Современные дошкольники с удивительной лёгкостью овладевают навыками использования компьютерных технологий. Нередко родители не предполагают о существующих рисках в сети, не всегда способны помочь при использовании компьютера и не знают, как оградить ребёнка от возможной опасности. Компьютерные игры провоцируют перевозбуждение участков головного мозга ребёнка, отвечающих за удовольствие. Ребёнок становится зависимым и чувствует постоянную необходимость в получении такого удовлетворения. Виртуальная реальность, с которой ребёнок сталкивается в ходе игры, меняет его восприятие. Сюжетная линия большинства компьютерных игр выстраивается на уничтожении противников для сохранения собственной жизни героя.
В результате бесконтрольных систематических игр аналогичного содержания у дошкольника складывается впечатление, что достичь любых результатов в жизни можно только через агрессию и жестокость.
Но не стоит категорически запрещать использование социальных сетей. Благодаря интернету дошкольники могут получать знания, играть, рисовать и общаться. Вот несколько правил для оптимального времяпровождения за компьютером:
- чётко определите временные границы (30 минут в день);
- подключите программу «Родительский контроль»;
- контролируйте, какие сайты посещает ребёнок;
Знание элементарных правил родителями и детьми позволит сохранить здоровье дошкольников и обеспечить им всестороннее развитие.