В МБДОУ «Детский сад № 169» г. Чебоксары используются цифровые технологии в музейной педагогике: экспонаты чувашского быта «заговорили» с помощью аудиогида и QR-кодов.

Благодаря внедрению педагогическим коллективом аудиогида и QR-кодов, размещённых рядом с каждым экспонатом, музейное пространство стало интерактивным. Теперь любой посетитель — ребёнок, родитель или педагог — может с помощью смартфона или планшета получить доступ к аудиорассказу о конкретном предмете быта. Каждый экспонат «разговаривает»: рассказывает свою уникальную историю, поясняет назначение, способ изготовления и символическое значение в культуре чувашского народа. Образовательный маршрут с использованием аудиогида позволяет системно познакомить детей с тем, как жили, трудились и отмечали праздники чуваши, расширить представления о народных ремёслах и обычаях. Путешествие в прошлое становится для дошкольников более увлекательным и осмысленным: они не просто рассматривают предметы, но и слышат «голоса истории», открывают секреты народных традиций. Важно отметить, что каждый предмет в музее хранит тепло рук наших предков, а использование цифровых решений (QR-коды и аудиогид) позволяет сделать это наследие доступным, понятным и интересным для современного ребёнка.

Проект успешно сочетает задачи этнокультурного воспитания и цифровой грамотности, что полностью соответствует актуальным направлениям развития дошкольного образования.